Знакомство с городом в первой младшей группе

Результаты поиска: конспекты занятий в 1 младшей группе

знакомство с городом в первой младшей группе

НОД помогает детям расширить представления о городе, в котором детей во второй младшей группе на тему "Мой родной город". Cкачать: Проект "Мой город" для детей второй младшей группы. Знакомство с художественной литературой. Чтение стихов. в первой младшей группе. Разработала. воспитатель Ширяева О.Н. Цель: формировать у детей представление о родном городе.

Совместная продуктивная деятельность детей и родителей: Беседа родителей с детьми о своём городе, домашнем адресе, объяснение правил поведения на улицах города и в общественном транспорте. Повышение уровня знаний детьми о своем городе, улице и ее сопутствующих понятиях, а также знаний транспорте, правилах поведения на дорогах города, в общественном транспорте. Активизация интересов детей к своей малой Родине к своему городу. Пополнение центра книги фотографиями и иллюстрациями пейзажей и достопримечательностей нашего города.

Разработать цикл бесед и НОД по теме проекта. Оформление картотеки наблюдение за транспортом.

Проект во второй младшей группе «Мой родной город»

Оформление альбома стихотворений о городе Боровичи. Чтение художественной литературы о транспорте, городе: Проведение бесед с детьми.

знакомство с городом в первой младшей группе

Помощь в пополнении центра книги иллюстрациями и 3 фотографиями. Изготовление из бросового материала макетов зданий и домов. Прогулка с детьми по городу, обратить внимание на красоту городского пейзажа, на архитектуру зданий. План работы с детьми: Оформление макета улицы совместная работа педагога и детей изготовление макета проезжей части дороги, тротуара и светофора; детей и родителей изготовление макетов домов и зданий из бросового материала В результате реализации проекта: У детей повысится уровень знаний о своем городе, о его объектах и достопримечательностях, о разнообразии видов транспорта и транспортных средств.

Конспект проведения экскурсии в младшей группе по теме «Знакомство с улицей и дорогой»

Появится интерес к своей малой Родине к своему городу. Сформируются знания об улице и ее особенностях, знания правил поведения на дорогах города и в общественном транспорте. Вывод Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине к месту, где родился человек.

Таким образом, заложить любовь к Родине, к родному городу, к родной природе, можно только в младшем возрасте. Конспект проведения НОД для детей 3 4 лет на тему: В нашем городе много улиц, разных домов и зданий. А какие машины вы видели на дороге?

  • Конспект занятия с детьми младшей группы Прогулка «Знакомство с улицей»
  • Педагогический проект во второй младшей группе «Мой город: вот эта улица, это - мой дом»
  • Конспект занятия в первой младшей группе "Мой город"

Правильно грузовые они перевозят грузылегковые, автобусы перевозят людей. А еще в пассажирском транспорте надо покупать билет, проходить и садиться на свободное место, соблюдать правила поведения.

Транспорт помогает нам быстро добраться туда, куда нам необходимо. Раздается стук в дверь, воспитатель вносит куклу мальчика. Зовут его так потому, что он всегда торопится. Он спешил к нам в гости, но по дороге попал в неприятную историю.

Мебель, кирпичи, доски, песок, продукты. Подгрупповое, деление детей по уровню развития. После игры раздаётся стук. Воспитатель занимает своё место за столом напротив детей и говорит: С этими словами взрослый торжественно ставит на стол большую матрёшку и обращает внимание малышей на её красоту.

Это матрёшка расписная, русская игрушка. Давайте с ней поздороваемся.

Педагогический проект во второй младшей группе «Мой город: вот эта улица, это - мой дом» - PDF

Посмотрите внимательно на Матрёшу. Что одето у неё на голове? Что одето у Матрёши на туловище?

знакомство с городом в первой младшей группе

А впереди что подвязала на сарафан Матрёша? Что нарисовано на фартуке? На все вопросы индивидуальные ответы детей. Помочь ответить каждому ребёнку.

Занятие в первой младшей группе

И обобщённый хоровой ответ. Посмотрите, какая наша Матрёша красавица. На лице у неё воспитатель показывает - дети отвечают, а потом воспитатель даёт обобщённый ответ глазки. Брови — чёрные брови. Губки — алые губки. Цветной сарафан и расписной фартук с цветами. Давайте посмотрим, что там гремит?

Конспект занятия в первой младшей группе "Мой город"

Пробует открыть матрёшку, а она не открывается. Нужно попросить нашу матрёшку открыться. Матрёшка — матрёшка, откройся немножко! Открыв большую матрёшку и обнаружив в ней ещё одну, взрослый удивляется: Воспитатель вместе с детьми любуется матрёшками: Обращая внимание детей на сходство матрёшек лица, нарядывзрослый подчёркивает и их различие по размеру: При сравнении матрёшек стимулировать детей к договариванию ваших фраз или к прямым ответам.

Затем воспитатель предлагает посмотреть, не спрятался ли в маленькой матрёшке ещё кто-нибудь. С теми же словами: Тут воспитатель что-то показывает Матрёше, что-то ей говорит.

Ей очень хочется посмотреть, что там лежит.

знакомство с городом в первой младшей группе