Знакомство с бабочками в детском саду

Экологическое занятие в подготовительной группе Тема Бабочки Детский сад

знакомство с бабочками в детском саду

Конспект тренингового занятия «Знакомство» Проектная деятельность в детском саду · Планирование в ДОУ · Мастер-классы Оборудование: игрушка бабочка, картинки бабочек ( Знакомство с бабочкой. Конспект занятия в средней группе «Бабочка» Познавательно - исследовательская: знакомство с насекомыми, рассматривание . В нашем детском саду традиционно прошло праздничное мероприятие. Познавательно-творческий проект «Бабочка - красавица» второй кв. категории МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № », г. знакомство детей с произведениями художественной литературы;.

Конспект занятия в средней группе «Бабочка»

Закрепление у детей с ОВЗ представлений о бабочке; развитие творческих способностей. Упражнять в вырезывании по нарисованному контуру; развивать мелкую моторику через обрывание деталей; способствовать развитию творческой самостоятельности; закреплять умение работать с ножницами, клеем; воспитывать бережное отношение к природе.

  • Познавательно-творческий проект «Бабочка - красавица»
  • Проект «Бабочки» в старшей группе
  • Конспект тренингового занятия «Знакомство»

На лугу цветов не счесть — Всех цветов не перечесть! Как поймёшь, кто тут прекрасней?

Рисование бабочки в технике монотипия. Конспект занятия в детском саду

Наклонился рассмотреть… Вот так чудо — нет цветка, улетел под облака! Только она не знает, как эти бабочки выглядят.

Предлагаю помочь гусеничке и выполнить изображение бабочки из цветной бумаги. Дети вырезают по контуру бабочек, наклеивают на общий лист. Выбирают полоски цветной бумаги, произвольно обрывают и наклеивают кусочки на крылышки. Дорисовывают усики бабочке фломастером. Формирование у детей с ОВЗ целостного восприятия объекта, развитие художественно-конструктивных умений.

знакомство с бабочками в детском саду

Упражнять в скатывании и сплющивании деталей; развивать мелкую моторику; способствовать развитию творческой самостоятельности; закреплять умение работать со стекой, дополнительными материалами; способствовать развитию речевой активности. Пасутся там коровки и ходят носороги, И много разных там ещё различных шестиногих… Ход: Дети рассматривают изображения жуков. Предлагаю слепить нашему гостю друзей — жучков. Дети скатывают, потом сплющивают шарики из пластилина.

Стекой намечают линии крылышек, из ниток выполняют усики. Рассматривание, игра с вылепленными жуками.

Познавательно-творческий проект «Бабочка - красавица» - «Дошколёнок.ру»

После чего предлагает всем становиться в паровозик и отправиться в гости. Цель — сформировать эмоциональный настрой на занятие. При этом предлагает спеть по дороге песенку: Едет, едет паровоз, в гости он друзей повез.

знакомство с бабочками в детском саду

Две трубы, сто колес, в гости он друзей повез. Две трубы, сто колес в гости он друзей привез. Цель — развитие навыков представления себя, поддержание интереса к деятельности. Форма — беседа, упражнение. Психолог обращает внимание на то, какая красивая его знакомая бабочка и предлагает ребятам сесть на ковер вокруг игрушки.

Спрашивает как зовут каждого ребенка и что он любит делать, каждому пожимает руку. Цель — снижения мышечного напряжения, усвоение правила три хлопка и тишина, повышение эмоционального фона, создание условия для самовыражения.

Форма — подвижная игра. Но как только прозвучать три хлопка, бабочки тут же должны присесть на цветочки и должна наступить тишина.

знакомство с бабочками в детском саду

Игра проводится под музыкальное сопровождение - П. Игра проводится в приема. Цель — создание ситуации успеха. Рассказывает, что у нее тоже есть друзья они тоже любят играть и начинает показывать фотографии своих друзей картинки бабочек.

Знакомство с нами! Мы супер дети!

Психолог задает ребятам вопросы какого цвета эта бабочка, какого размера, какого размера, на какую фигуру похожи крылья бабочки. Цель — переживание комфорта вситуациях взаимодействия со сверстниками.

Форма — совместное рисование.